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做一颗当之无愧的“向日葵”

  “认识”沈斌校长还得从2009年说起,那时候区教师进修学校第一次组织流动人口子女学校的教师培训,我就是其中一员。当时第一次听了沈校长的讲座,虽然对于他当时的讲座内容已经忘得差不多了,但是记忆犹新的是他的那个笔记本电脑上的资料:每一个学期,每一块内容,分类清楚,如此井井有条。当时就被他的认真、细致给折服了。特别是进了他的博客后,更是对他产生敬佩。于是在我的心中就有了沈斌这个名字,这也是我对他的最早认识。

  从那以后,我就天天关注他的博客,从东论的《老古董的一天》搬移到新浪,每一篇博文我都必看,他在东湖小学工作的点点滴滴都记载在了博客上。那么有条不紊,那么执着,赢得了师生、甚至家长的喜爱,也让我这个“粉丝”学到了很多东西。可是从2012年起,我再也找不到他的博客了,有点小小的失望。曾想打个电话过去问问,但是毕竟我们只有一面之缘,而且他也不一定能认识我这么一个普通的“粉丝”。幸好,这次区教师进修学校组织“民办学校副校长及教学主管培训”,再一次聆听了沈校长的讲座,真是受益匪浅。从此我又可以欣赏沈校长的博客了——“一颗背阳处的向日葵”。

  这一次有了更深刻的“认识”!沈校长不管到哪一所学校,他都是用同样的态度执着地工作,哪怕有多少人背地里说他傻,但是他还是坚持自己的信念,坚持自己的原则。此时此刻,其实我的心里像倒翻了五味瓶,有很多的话想表达出来。现在很多人随着社会浮躁的风气,流行时髦的不断翻样,不再坚持自己的坚持,渐渐地也把“人在江湖身不由己”当做了口头禅。像沈校长这样的老师已经越来越少。

  确实追逐名利的有之,论功邀赏的有之,把评优、考核看得很重的更是有之,可是自己的业绩却不那么在乎,甚至都没有了教师该有的职业道德。曾经在东论上看到一则新闻:某校有位老师发牢骚说学校领导在考核上给他打低分,然后就在东论上发表文章想要诋毁领导。为什么会如此?在我看来,领导不会每次都给你低分,也不会总是针对你一个人吧!我觉得我们应该反思自己平时的行为,是不是哪里做得不够好?而不是用偏激的行为去攻击、伤害别人。

  经常,在朋友聚会上也听到很多人议论自己单位的那些人、那些事。无非就是某些人自己没能力拿出业绩,也没心思去搞业务,但却嫉妒别人取得成绩,嫉妒别人能得到优秀,于是想尽办法使出各种招法。人后拉关系、笼络人心,搞得乌烟瘴气;人前却装可怜。完全不是一个教师该有的作为!

  “一颗背阳处的向日葵”,多好的博客名!据说它的意义深远——没有背景,完全靠自己的努力成就一切。说得真好!只要你肯努力,肯付出,即使你背对着太阳,同样也可以开花、结果!

  在沈斌校长的身上我嗅到了一股“书生”味。同时,也想起建平中学校长程红兵的话:“我原本就是一介书生,爱书、买书、藏书、看书、教书、写书就是我生活的主要内容。”是呀!教师本该就是一个书生,就应该爱书、看书、教书。对照他们,我们都应该扪心自问一下,你还是不是一位教师?还是不是一位书生?

  教育与书生是相互依存的,没有教育就没有书生,没有书生更难谈教育。所以作为教师不是整天想着怎么与人勾心斗角,想着怎么讨好领导,更不是想着怎么投机取巧,而是应该爱书、读书。只有当读书成为自己的生活常态时,我们才会真正领略读书的魅力,感受读书的愉悦,我们的境界才得以升华。

  著名教育家苏霍姆林斯基曾说过:“一个真正的教师必是读书爱好者。营造爱好书、尊重书、崇敬书的氛围,乃是学校和教育工作者的实质所在。”就让我们记住大师的至理名言,书香为伴,经典为友,不离不弃,直到永远。做一颗当之无愧的“向日葵”!

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